科技与经济
科技與經濟
과기여경제
SCIENCE & TECHNOLOGY AND ECONOMY
2014年
1期
26-30
,共5页
何雪锋%酒莉莉%曾冰%李涛
何雪鋒%酒莉莉%曾冰%李濤
하설봉%주리리%증빙%리도
2011计划%协同创新%主观博弈%动态共生
2011計劃%協同創新%主觀博弈%動態共生
2011계화%협동창신%주관박혁%동태공생
协同创新对推动我国科技、教育、经济发展意义重大,“高等学校创新能力提升计划”(简称“2011计划”)的实施将进一步引导高校加强协同创新的力度.然而高校与企业并非自发进行资源互动,现有成果对协同创新动态共生的变化机理等深层次问题研究不足.对此,运用主观博弈理论分析了高校协同创新的制度生成机制和内生演化机理,研究了引入“第三方指导”模式对博弈参与者的内生变化影响,探讨了博弈稳定状态和期望收益最大化的条件,进而提出对高校协同创新实现路径的若干思考.
協同創新對推動我國科技、教育、經濟髮展意義重大,“高等學校創新能力提升計劃”(簡稱“2011計劃”)的實施將進一步引導高校加彊協同創新的力度.然而高校與企業併非自髮進行資源互動,現有成果對協同創新動態共生的變化機理等深層次問題研究不足.對此,運用主觀博弈理論分析瞭高校協同創新的製度生成機製和內生縯化機理,研究瞭引入“第三方指導”模式對博弈參與者的內生變化影響,探討瞭博弈穩定狀態和期望收益最大化的條件,進而提齣對高校協同創新實現路徑的若榦思攷.
협동창신대추동아국과기、교육、경제발전의의중대,“고등학교창신능력제승계화”(간칭“2011계화”)적실시장진일보인도고교가강협동창신적력도.연이고교여기업병비자발진행자원호동,현유성과대협동창신동태공생적변화궤리등심층차문제연구불족.대차,운용주관박혁이론분석료고교협동창신적제도생성궤제화내생연화궤리,연구료인입“제삼방지도”모식대박혁삼여자적내생변화영향,탐토료박혁은정상태화기망수익최대화적조건,진이제출대고교협동창신실현로경적약간사고.
