CAJ | 학술논문

为了探索能全面检测学生的综合素质的考核评价方式，“果树栽培”课程组教师经过多年实践，根据园艺技术专业人才培养目标、果树生产人员任职要求和课程标准，设计了基于工作过程的“果树栽培”课程教学内容及教学模式，并设计了适应“果树栽培”课程的形成性考核内容和标准。基于此，以《果树栽培》课程的“自根苗的培育”部分为例，在教学过程中引入了“形成性考核”。
위료탐색능전면검측학생적종합소질적고핵평개방식，“과수재배”과정조교사경과다년실천，근거완예기술전업인재배양목표、과수생산인원임직요구화과정표준，설계료기우공작과정적“과수재배”과정교학내용급교학모식，병설계료괄응“과수재배”과정적형성성고핵내용화표준。기우차，이《과수재배》과정적“자근묘적배육”부분위례，재교학과정중인입료“형성성고핵”。