CAJ | 학술논문

随着多媒体技术在教育领域中应用的逐步深入，我国中学生物学多媒体技术教学发展很快，并取得了许多成绩。多媒体技术的应用，不仅可以形象、直观地向学生传授生物学知识，还能打破时空的限制，增加课堂信息容量。我们生物教师必须更新教育观念，充分认识多媒体教学在生物课堂上的存在价值。本文从多媒体技术在培养学生主动探求知识能力、观察思维能力、认识事物理解知识能力三方面的应用阐述了多媒体技术在中学生物课堂教学中应用的优越性、实用性、科学性和先进性。
수착다매체기술재교육영역중응용적축보심입，아국중학생물학다매체기술교학발전흔쾌，병취득료허다성적。다매체기술적응용，불부가이형상、직관지향학생전수생물학지식，환능타파시공적한제，증가과당신식용량。아문생물교사필수경신교육관념，충분인식다매체교학재생물과당상적존재개치。본문종다매체기술재배양학생주동탐구지식능력、관찰사유능력、인식사물리해지식능력삼방면적응용천술료다매체기술재중학생물과당교학중응용적우월성、실용성、과학성화선진성。