科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
11期
124-124,129
,共2页
改革%新教育%创新%理念%经典%阅读
改革%新教育%創新%理唸%經典%閱讀
개혁%신교육%창신%이념%경전%열독
教为主导，经典阅读为主体，激发学生是阅读的兴趣，只有充分调动学生的阅读积极性，才能增强主动阅读的动力，培养提高阅读效率，丰富人文素质，阅读好所学的经典知识，提高阅读能力的最好方法，就是使学生对所阅读的内容感兴趣。最终在阅读中感悟发展学生的审美创造能力。
教為主導，經典閱讀為主體，激髮學生是閱讀的興趣，隻有充分調動學生的閱讀積極性，纔能增彊主動閱讀的動力，培養提高閱讀效率，豐富人文素質，閱讀好所學的經典知識，提高閱讀能力的最好方法，就是使學生對所閱讀的內容感興趣。最終在閱讀中感悟髮展學生的審美創造能力。
교위주도，경전열독위주체，격발학생시열독적흥취，지유충분조동학생적열독적겁성，재능증강주동열독적동력，배양제고열독효솔，봉부인문소질，열독호소학적경전지식，제고열독능력적최호방법，취시사학생대소열독적내용감흥취。최종재열독중감오발전학생적심미창조능력。
