科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
11期
121-121
,共1页
评价能力%教师作用%引导
評價能力%教師作用%引導
평개능력%교사작용%인도
学生学习上物理实验课的方式，除了是在教师的引导下进行以外，更主要的是养成自己独立思考和动手的能力。本文论述了大学物理实验教学中对学生评价能力的培养的必要性，分析了教师在学生评价能力培养中的作用，对如何培养学生评价能力做了一系列的探讨。
學生學習上物理實驗課的方式，除瞭是在教師的引導下進行以外，更主要的是養成自己獨立思攷和動手的能力。本文論述瞭大學物理實驗教學中對學生評價能力的培養的必要性，分析瞭教師在學生評價能力培養中的作用，對如何培養學生評價能力做瞭一繫列的探討。
학생학습상물리실험과적방식，제료시재교사적인도하진행이외，경주요적시양성자기독립사고화동수적능력。본문논술료대학물리실험교학중대학생평개능력적배양적필요성，분석료교사재학생평개능력배양중적작용，대여하배양학생평개능력주료일계렬적탐토。
