CAJ | 학술논문

随着我国教育改革的深入开展，初中新课程标准中明确指出学生在多元化发展的同时还要注重自身综合能力的培养。初中课堂中，教师要摒弃传统的教学模式和方法，迎合时代的发展需求，注重对学生情感、智力、态度、素质等多方面的培养。本文首先阐述了语文学科中教材整合与阅读教学间的关联，指明了两者间存在的问题，最后提出了弥补两者关系间不足因素的方法。
수착아국교육개혁적심입개전，초중신과정표준중명학지출학생재다원화발전적동시환요주중자신종합능력적배양。초중과당중，교사요병기전통적교학모식화방법，영합시대적발전수구，주중대학생정감、지력、태도、소질등다방면적배양。본문수선천술료어문학과중교재정합여열독교학간적관련，지명료량자간존재적문제，최후제출료미보량자관계간불족인소적방법。