读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
8期
235-235
,共1页
小学音乐%教育教学%主体%兴趣%多媒体
小學音樂%教育教學%主體%興趣%多媒體
소학음악%교육교학%주체%흥취%다매체
众所周知，音乐课堂是小学音乐教育活动的主要方式，也是对于学生进行素质教育，使得学生全面发展的重要途径。作为音乐教育工作者，深知音乐学习对于学生的意义之重大，特别是小学阶段的音乐学习，我们要加以重视，并不断地提升自身素质，提高教学能力，促进高效课堂的开展。
衆所週知，音樂課堂是小學音樂教育活動的主要方式，也是對于學生進行素質教育，使得學生全麵髮展的重要途徑。作為音樂教育工作者，深知音樂學習對于學生的意義之重大，特彆是小學階段的音樂學習，我們要加以重視，併不斷地提升自身素質，提高教學能力，促進高效課堂的開展。
음소주지，음악과당시소학음악교육활동적주요방식，야시대우학생진행소질교육，사득학생전면발전적중요도경。작위음악교육공작자，심지음악학습대우학생적의의지중대，특별시소학계단적음악학습，아문요가이중시，병불단지제승자신소질，제고교학능력，촉진고효과당적개전。
