CAJ | 학술논문

童话作为一种充满神奇和美妙的虚构故事，在儿童的成长过程中发挥着重要的作用。在小学语文教学中进行有效的童话教学不仅能够为学生带去无限的愉悦和惊喜，激发他们对语文学习的兴趣，还能够提高学生的审美和想象能力，促使他们身心的健康发展。我国当前的小学语文课程的童话教学中还存在着较大的不足与缺陷，从而使得童话教学的效果并不明显，本文在对童话教学现状的认识和分析基础上提出了小学语文童话教学的实施策略，以期更好地促进学生的健康成长。
동화작위일충충만신기화미묘적허구고사，재인동적성장과정중발휘착중요적작용。재소학어문교학중진행유효적동화교학불부능구위학생대거무한적유열화량희，격발타문대어문학습적흥취，환능구제고학생적심미화상상능력，촉사타문신심적건강발전。아국당전적소학어문과정적동화교학중환존재착교대적불족여결함，종이사득동화교학적효과병불명현，본문재대동화교학현상적인식화분석기출상제출료소학어문동화교학적실시책략，이기경호지촉진학생적건강성장。