语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2014年
1期
57-58
,共2页
小学语文%口语交际%训练%渗透
小學語文%口語交際%訓練%滲透
소학어문%구어교제%훈련%삼투
口语交际训练与语文教学的各个环节是紧密相连的.所以,除了要在口语交际课上进行认真训练外,低年级的老师们还要注意让口语交际训练渗透于拼音教学、识字教学、阅读教学等语文教学的各个环节,让学生在口语交际实践中培养起良好的语言态度和口语交际习惯,形成初步的口语交际能力.
口語交際訓練與語文教學的各箇環節是緊密相連的.所以,除瞭要在口語交際課上進行認真訓練外,低年級的老師們還要註意讓口語交際訓練滲透于拼音教學、識字教學、閱讀教學等語文教學的各箇環節,讓學生在口語交際實踐中培養起良好的語言態度和口語交際習慣,形成初步的口語交際能力.
구어교제훈련여어문교학적각개배절시긴밀상련적.소이,제료요재구어교제과상진행인진훈련외,저년급적로사문환요주의양구어교제훈련삼투우병음교학、식자교학、열독교학등어문교학적각개배절,양학생재구어교제실천중배양기량호적어언태도화구어교제습관,형성초보적구어교제능력.
