语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2014年
1期
37-41
,共5页
活动体验%苏教版%高中语文教材%呈现方式%教学方式
活動體驗%囌教版%高中語文教材%呈現方式%教學方式
활동체험%소교판%고중어문교재%정현방식%교학방식
苏教版高中语文教材“活动体验”,就是学生利用教材编者提供的活动体验素材和方法,在教师结合苏教版高中语文教材选文内容和专题内涵创设的语文学习活动中,不断素历、感受、体悟和验证,以积累语文基础知识和基本技能,加深对教材人文精神的理解和建构,获得语文综合素养并全面发展的过程.它具有针对性、开放性、实践性和创新性的特征,其教学一方面必须明确活动的类型,另一方面必须强化体验的过程,通过各种恰当的活动使得体验一步步扩展和推进.
囌教版高中語文教材“活動體驗”,就是學生利用教材編者提供的活動體驗素材和方法,在教師結閤囌教版高中語文教材選文內容和專題內涵創設的語文學習活動中,不斷素歷、感受、體悟和驗證,以積纍語文基礎知識和基本技能,加深對教材人文精神的理解和建構,穫得語文綜閤素養併全麵髮展的過程.它具有針對性、開放性、實踐性和創新性的特徵,其教學一方麵必鬚明確活動的類型,另一方麵必鬚彊化體驗的過程,通過各種恰噹的活動使得體驗一步步擴展和推進.
소교판고중어문교재“활동체험”,취시학생이용교재편자제공적활동체험소재화방법,재교사결합소교판고중어문교재선문내용화전제내함창설적어문학습활동중,불단소력、감수、체오화험증,이적루어문기출지식화기본기능,가심대교재인문정신적리해화건구,획득어문종합소양병전면발전적과정.타구유침대성、개방성、실천성화창신성적특정,기교학일방면필수명학활동적류형,령일방면필수강화체험적과정,통과각충흡당적활동사득체험일보보확전화추진.
