攀枝花学院学报
攀枝花學院學報
반지화학원학보
JOURNAL OF PANZHIHUA UNIVERSITY
2013年
5期
94-97
,共4页
卢玉林%王丽%卢滔%陈晓冉
盧玉林%王麗%盧滔%陳曉冉
로옥림%왕려%로도%진효염
工程力学%多样化教学%实验%仿真
工程力學%多樣化教學%實驗%倣真
공정역학%다양화교학%실험%방진
在工程力学的教学改革中,授课方式的多样化既可以提高学生的学习兴趣,亦可为后续专业课程的学习打下基础.在教学过程中,加入工程力学实验和工程力学仿真可以帮助学生轻松的学习理论知识和培养其工程意识.教学效果也表明多方式的教学激发了学生的创新思维,提高了学生的综合能力.
在工程力學的教學改革中,授課方式的多樣化既可以提高學生的學習興趣,亦可為後續專業課程的學習打下基礎.在教學過程中,加入工程力學實驗和工程力學倣真可以幫助學生輕鬆的學習理論知識和培養其工程意識.教學效果也錶明多方式的教學激髮瞭學生的創新思維,提高瞭學生的綜閤能力.
재공정역학적교학개혁중,수과방식적다양화기가이제고학생적학습흥취,역가위후속전업과정적학습타하기출.재교학과정중,가입공정역학실험화공정역학방진가이방조학생경송적학습이론지식화배양기공정의식.교학효과야표명다방식적교학격발료학생적창신사유,제고료학생적종합능력.
