南京体育学院学报(自然科学版)
南京體育學院學報(自然科學版)
남경체육학원학보(자연과학판)
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION(NATURAL SCIENCE)
2013年
6期
103-106,120
,共5页
体验式培训%情绪智力%大学生
體驗式培訓%情緒智力%大學生
체험식배훈%정서지력%대학생
情绪智力受到社会各界越来越多的关注.本研究运用体验式培训课程对大学生进行团队训练,并采用《SCL-90》和《EQ-i》量表对学生的情绪智力进行研究.结论:体验式培训对学生的情绪智力起到积极作用,特别是情绪智力的个体成分、人际成分、适应成分、压力管理等维度得到显著性提高;女生情绪智力受良性影响程度高于男生;大一学生情绪智力受良性影响程度高于大二学生.
情緒智力受到社會各界越來越多的關註.本研究運用體驗式培訓課程對大學生進行糰隊訓練,併採用《SCL-90》和《EQ-i》量錶對學生的情緒智力進行研究.結論:體驗式培訓對學生的情緒智力起到積極作用,特彆是情緒智力的箇體成分、人際成分、適應成分、壓力管理等維度得到顯著性提高;女生情緒智力受良性影響程度高于男生;大一學生情緒智力受良性影響程度高于大二學生.
정서지력수도사회각계월래월다적관주.본연구운용체험식배훈과정대대학생진행단대훈련,병채용《SCL-90》화《EQ-i》량표대학생적정서지력진행연구.결론:체험식배훈대학생적정서지력기도적겁작용,특별시정서지력적개체성분、인제성분、괄응성분、압력관리등유도득도현저성제고;녀생정서지력수량성영향정도고우남생;대일학생정서지력수량성영향정도고우대이학생.