新校园（中旬刊）
新校園（中旬刊）
신교완（중순간）
New Campus
2013年
9期
36
,共1页
体育教学%健康教育%作用
體育教學%健康教育%作用
체육교학%건강교육%작용
体育教学与健康教育的课程标准是根据“健康第一”的指导思想,以身体、心理、社会的三维健康观、学生的主动参与、多元化和个性化去设计课程标准,为培养和优化学生综合性的体育素养,在观念、内容及方法等方面提出新的要求,促使学校体育教学观念适应健康教育的要求,从而提高体育教学和健康教育的作用.
體育教學與健康教育的課程標準是根據“健康第一”的指導思想,以身體、心理、社會的三維健康觀、學生的主動參與、多元化和箇性化去設計課程標準,為培養和優化學生綜閤性的體育素養,在觀唸、內容及方法等方麵提齣新的要求,促使學校體育教學觀唸適應健康教育的要求,從而提高體育教學和健康教育的作用.
체육교학여건강교육적과정표준시근거“건강제일”적지도사상,이신체、심리、사회적삼유건강관、학생적주동삼여、다원화화개성화거설계과정표준,위배양화우화학생종합성적체육소양,재관념、내용급방법등방면제출신적요구,촉사학교체육교학관념괄응건강교육적요구,종이제고체육교학화건강교육적작용.
