软件导刊
軟件導刊
연건도간
SOFT WARE GUIDE
2013年
10期
193-194
,共2页
高职院校%Photoshop%课堂教学%教学策略
高職院校%Photoshop%課堂教學%教學策略
고직원교%Photoshop%과당교학%교학책략
在高职院校Photoshop课堂教学中,学生自身水平有限,导致其学习兴趣普遍不高,课堂教学效果则不尽如人意.着重从提升学生自信心、提升教师在学生心中主导地位、增强学生思维的灵活性和创新性以及采用任务驱动教学法等几个方面论述改进高职院校Photoshop课堂教学的策略.
在高職院校Photoshop課堂教學中,學生自身水平有限,導緻其學習興趣普遍不高,課堂教學效果則不儘如人意.著重從提升學生自信心、提升教師在學生心中主導地位、增彊學生思維的靈活性和創新性以及採用任務驅動教學法等幾箇方麵論述改進高職院校Photoshop課堂教學的策略.
재고직원교Photoshop과당교학중,학생자신수평유한,도치기학습흥취보편불고,과당교학효과칙불진여인의.착중종제승학생자신심、제승교사재학생심중주도지위、증강학생사유적령활성화창신성이급채용임무구동교학법등궤개방면논술개진고직원교Photoshop과당교학적책략.
