教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2013年
10期
73
,共1页
激励性评价语言%课堂教学%应用
激勵性評價語言%課堂教學%應用
격려성평개어언%과당교학%응용
语文课堂教学中教师的激励性评价语言既具有导向作用又有很好的激励作用,同时,教师好的评价语言可以带来一个充满感情和生机的课堂,极大地影响课堂教学效果,对于塑造学生健全的人格有着不可低估的意义.
語文課堂教學中教師的激勵性評價語言既具有導嚮作用又有很好的激勵作用,同時,教師好的評價語言可以帶來一箇充滿感情和生機的課堂,極大地影響課堂教學效果,對于塑造學生健全的人格有著不可低估的意義.
어문과당교학중교사적격려성평개어언기구유도향작용우유흔호적격려작용,동시,교사호적평개어언가이대래일개충만감정화생궤적과당,겁대지영향과당교학효과,대우소조학생건전적인격유착불가저고적의의.
