语数外学习（数学教育）
語數外學習（數學教育）
어수외학습（수학교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
11期
135
,共1页
学习兴趣%主动学习%数学教学
學習興趣%主動學習%數學教學
학습흥취%주동학습%수학교학
学生怎样学好数学,教师怎样教好数学是相互联系的,学生的学习兴趣与主动学习精神在数学教学中起着非常重要的作用,怎样培养学生学习数学的兴趣与主动学习精神？《义务教育数学课程标准》明确指出:“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够增进对数学的理解和应用数学的信心,初步学会应用数学的思维方式去观察,分析现实社会,解决日常生活中和其它学科学习中的问题……”.在情感,态度和一般能力方面得到充分发展.我们应该根据新《标准》的精神,重视和加强情感和态度的培养.下面就培养学生学习兴趣,调动学生主动学习,谈谈笔者的看法.
學生怎樣學好數學,教師怎樣教好數學是相互聯繫的,學生的學習興趣與主動學習精神在數學教學中起著非常重要的作用,怎樣培養學生學習數學的興趣與主動學習精神？《義務教育數學課程標準》明確指齣:“通過義務教育階段的數學學習,使學生能夠增進對數學的理解和應用數學的信心,初步學會應用數學的思維方式去觀察,分析現實社會,解決日常生活中和其它學科學習中的問題……”.在情感,態度和一般能力方麵得到充分髮展.我們應該根據新《標準》的精神,重視和加彊情感和態度的培養.下麵就培養學生學習興趣,調動學生主動學習,談談筆者的看法.
학생즘양학호수학,교사즘양교호수학시상호련계적,학생적학습흥취여주동학습정신재수학교학중기착비상중요적작용,즘양배양학생학습수학적흥취여주동학습정신？《의무교육수학과정표준》명학지출:“통과의무교육계단적수학학습,사학생능구증진대수학적리해화응용수학적신심,초보학회응용수학적사유방식거관찰,분석현실사회,해결일상생활중화기타학과학습중적문제……”.재정감,태도화일반능력방면득도충분발전.아문응해근거신《표준》적정신,중시화가강정감화태도적배양.하면취배양학생학습흥취,조동학생주동학습,담담필자적간법.
