科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2013年
29期
7-8
,共2页
性别偏好%道德教育%僭越
性彆偏好%道德教育%僭越
성별편호%도덕교육%참월
基于男性和女性存在的生物学差异,人们倾向于认为两性同样存在社会差异和价值差异,导致在道德教育过程中非制度化的道德规范对道德的僭越.性别偏好问题体现在很多方面,对学生心理发展和道德教育造成不良影响.性别偏好背后隐藏着道德教育的很多弊病:文化障碍、功利性和过度量化.在此基础上,为改善性别偏好问题提出合理化建议.
基于男性和女性存在的生物學差異,人們傾嚮于認為兩性同樣存在社會差異和價值差異,導緻在道德教育過程中非製度化的道德規範對道德的僭越.性彆偏好問題體現在很多方麵,對學生心理髮展和道德教育造成不良影響.性彆偏好揹後隱藏著道德教育的很多弊病:文化障礙、功利性和過度量化.在此基礎上,為改善性彆偏好問題提齣閤理化建議.
기우남성화녀성존재적생물학차이,인문경향우인위량성동양존재사회차이화개치차이,도치재도덕교육과정중비제도화적도덕규범대도덕적참월.성별편호문제체현재흔다방면,대학생심리발전화도덕교육조성불량영향.성별편호배후은장착도덕교육적흔다폐병:문화장애、공리성화과도양화.재차기출상,위개선성별편호문제제출합이화건의.
