学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
29期
368-369
,共2页
雷锋%道德%自我教育
雷鋒%道德%自我教育
뢰봉%도덕%자아교육
雷锋运用自觉学习、自我反省、独立思考、自我激励、勇于实践等自我教育方法,形成了他高尚的道德品质.自我教育对当代大学生的道德教育具有重要意义,要通过增强大学生的主体意识、广泛开展阅读活动、积极组织社会实践活动等途径,不断增强当代大学生的自我教育能力.
雷鋒運用自覺學習、自我反省、獨立思攷、自我激勵、勇于實踐等自我教育方法,形成瞭他高尚的道德品質.自我教育對噹代大學生的道德教育具有重要意義,要通過增彊大學生的主體意識、廣汎開展閱讀活動、積極組織社會實踐活動等途徑,不斷增彊噹代大學生的自我教育能力.
뢰봉운용자각학습、자아반성、독립사고、자아격려、용우실천등자아교육방법,형성료타고상적도덕품질.자아교육대당대대학생적도덕교육구유중요의의,요통과증강대학생적주체의식、엄범개전열독활동、적겁조직사회실천활동등도경,불단증강당대대학생적자아교육능력.
