学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
29期
291-292
,共2页
哲学思想%模式多样化%实验教学%直观教学%兴趣
哲學思想%模式多樣化%實驗教學%直觀教學%興趣
철학사상%모식다양화%실험교학%직관교학%흥취
在新课程进一步深化改革的背景下,生物课教师应该如何在生物教学中激发学生的学习兴趣呢？可以从以下几点进行尝试:渗透一些哲学思想;注意生物学实验的开展;课堂教学模式要多样化;将难点口诀化;让生物课堂变为开放性;注意课堂语言的运用等.
在新課程進一步深化改革的揹景下,生物課教師應該如何在生物教學中激髮學生的學習興趣呢？可以從以下幾點進行嘗試:滲透一些哲學思想;註意生物學實驗的開展;課堂教學模式要多樣化;將難點口訣化;讓生物課堂變為開放性;註意課堂語言的運用等.
재신과정진일보심화개혁적배경하,생물과교사응해여하재생물교학중격발학생적학습흥취니？가이종이하궤점진행상시:삼투일사철학사상;주의생물학실험적개전;과당교학모식요다양화;장난점구결화;양생물과당변위개방성;주의과당어언적운용등.
