学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
29期
177-178
,共2页
“2+1”培养模式%学生党员%积极分子%党员培养
“2+1”培養模式%學生黨員%積極分子%黨員培養
“2+1”배양모식%학생당원%적겁분자%당원배양
高校学生党员是我党新时期一支具有特殊地位的有生力量,培养与发展学生党员是高职院校党建工作的一项重点内容,是不断为我党输送新鲜血液的需要.高职高专教育逐渐转变为两年制(“2+1”培养模式),给党建工作尤其是对学生党员的培养与教育带来了诸多新的问题.因此,高职院校应积极拓展党员的培养模式:把严发展关、教育关;完善在“2+1”体制下的党员培养模式;使入党积极分子培养体制与中学接轨;加强管理.
高校學生黨員是我黨新時期一支具有特殊地位的有生力量,培養與髮展學生黨員是高職院校黨建工作的一項重點內容,是不斷為我黨輸送新鮮血液的需要.高職高專教育逐漸轉變為兩年製(“2+1”培養模式),給黨建工作尤其是對學生黨員的培養與教育帶來瞭諸多新的問題.因此,高職院校應積極拓展黨員的培養模式:把嚴髮展關、教育關;完善在“2+1”體製下的黨員培養模式;使入黨積極分子培養體製與中學接軌;加彊管理.
고교학생당원시아당신시기일지구유특수지위적유생역량,배양여발전학생당원시고직원교당건공작적일항중점내용,시불단위아당수송신선혈액적수요.고직고전교육축점전변위량년제(“2+1”배양모식),급당건공작우기시대학생당원적배양여교육대래료제다신적문제.인차,고직원교응적겁탁전당원적배양모식:파엄발전관、교육관;완선재“2+1”체제하적당원배양모식;사입당적겁분자배양체제여중학접궤;가강관리.
