商情
商情
상정
SHANGQING
2013年
41期
237
,共1页
职业院校%课程考核%问题研究
職業院校%課程攷覈%問題研究
직업원교%과정고핵%문제연구
课程考核就是对学生学习情况的评价与考核.职业院校学生的考核方式已成为目前职业教育发展急需解决的问题.只是用课程成绩和职业资格证书来评价职业院校学生,已经不能满足对职业院校学生培养的要求,应该以职业教育的培养目标为基准,实现课程考核考试手段和标准的多元化,强调职业院校学生的实际应用能力,从而实现职业教育的培养目标.
課程攷覈就是對學生學習情況的評價與攷覈.職業院校學生的攷覈方式已成為目前職業教育髮展急需解決的問題.隻是用課程成績和職業資格證書來評價職業院校學生,已經不能滿足對職業院校學生培養的要求,應該以職業教育的培養目標為基準,實現課程攷覈攷試手段和標準的多元化,彊調職業院校學生的實際應用能力,從而實現職業教育的培養目標.
과정고핵취시대학생학습정황적평개여고핵.직업원교학생적고핵방식이성위목전직업교육발전급수해결적문제.지시용과정성적화직업자격증서래평개직업원교학생,이경불능만족대직업원교학생배양적요구,응해이직업교육적배양목표위기준,실현과정고핵고시수단화표준적다원화,강조직업원교학생적실제응용능력,종이실현직업교육적배양목표.
