商情
商情
상정
SHANGQING
2013年
41期
219
,共1页
小学生%音乐课%愉快%主动
小學生%音樂課%愉快%主動
소학생%음악과%유쾌%주동
音乐课的最终目的就是育人,育人的最佳手段就是外因通过内因起作用;音乐教育这里的外因就是:教师给学生上好音乐课;这里的内因就是学生乐意和积极的接受教师传授的音乐知识.由于内因和外因的这种关系,所以要想提高教学效果,就必须1把课堂还给学生,使学生成为学习的主人;2要把愉快教学法作为音乐教学的基本方法;3音乐教学要时刻不忘音乐教育的育人功能
音樂課的最終目的就是育人,育人的最佳手段就是外因通過內因起作用;音樂教育這裏的外因就是:教師給學生上好音樂課;這裏的內因就是學生樂意和積極的接受教師傳授的音樂知識.由于內因和外因的這種關繫,所以要想提高教學效果,就必鬚1把課堂還給學生,使學生成為學習的主人;2要把愉快教學法作為音樂教學的基本方法;3音樂教學要時刻不忘音樂教育的育人功能
음악과적최종목적취시육인,육인적최가수단취시외인통과내인기작용;음악교육저리적외인취시:교사급학생상호음악과;저리적내인취시학생악의화적겁적접수교사전수적음악지식.유우내인화외인적저충관계,소이요상제고교학효과,취필수1파과당환급학생,사학생성위학습적주인;2요파유쾌교학법작위음악교학적기본방법;3음악교학요시각불망음악교육적육인공능
