河南科技
河南科技
하남과기
HENANKEJI
2013年
22期
275
,共1页
文科生%教学手段%教学方法%教学改革
文科生%教學手段%教學方法%教學改革
문과생%교학수단%교학방법%교학개혁
在护理专业文理兼收的新形势下,文科生由于理科基础薄弱,在护理专业学习中存在一定难度,因此,教师应分析护理专业课程的性质和特点,并结合文科生的学习现状,对教学内容、方法、手段及课程考核评价方式进行改革,提高教学质量.
在護理專業文理兼收的新形勢下,文科生由于理科基礎薄弱,在護理專業學習中存在一定難度,因此,教師應分析護理專業課程的性質和特點,併結閤文科生的學習現狀,對教學內容、方法、手段及課程攷覈評價方式進行改革,提高教學質量.
재호리전업문리겸수적신형세하,문과생유우이과기출박약,재호리전업학습중존재일정난도,인차,교사응분석호리전업과정적성질화특점,병결합문과생적학습현상,대교학내용、방법、수단급과정고핵평개방식진행개혁,제고교학질량.
