职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2013年
23期
24-26
,共3页
CQAF模式%职业能力%标准开发%管理预警%高等职业教育
CQAF模式%職業能力%標準開髮%管理預警%高等職業教育
CQAF모식%직업능력%표준개발%관리예경%고등직업교육
“CQAF模式”是一个确保和发展欧洲职业教育质量的参考框架,描述了质量循环模式中的计划、实施、评估、评论和方法论等步骤的质量标准.该循环模式可以用来有效预警高职学生职业能力标准开发的质量,实施步骤包括构建鸟型职业能力架构,建立职业能力标准框架,解构职业能力标准,将职业能力标准开发转化为人才培养标准.其为高职院校监控人才培养质量提供了可行的评估方法.
“CQAF模式”是一箇確保和髮展歐洲職業教育質量的參攷框架,描述瞭質量循環模式中的計劃、實施、評估、評論和方法論等步驟的質量標準.該循環模式可以用來有效預警高職學生職業能力標準開髮的質量,實施步驟包括構建鳥型職業能力架構,建立職業能力標準框架,解構職業能力標準,將職業能力標準開髮轉化為人纔培養標準.其為高職院校鑑控人纔培養質量提供瞭可行的評估方法.
“CQAF모식”시일개학보화발전구주직업교육질량적삼고광가,묘술료질량순배모식중적계화、실시、평고、평론화방법론등보취적질량표준.해순배모식가이용래유효예경고직학생직업능력표준개발적질량,실시보취포괄구건조형직업능력가구,건립직업능력표준광가,해구직업능력표준,장직업능력표준개발전화위인재배양표준.기위고직원교감공인재배양질량제공료가행적평고방법.
