未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2013年
23期
55-56
,共2页
初中英语教学%学生培养%非智力因素
初中英語教學%學生培養%非智力因素
초중영어교학%학생배양%비지력인소
英语作为一门外语在学生的学习中占有重要地位,同时英语学习也是智力和非智力因素共同作用的成果,学生如果想取得优异的英语成绩往往更多地依赖非智力因素的开发.本文主要是从初中英语教学中学生非智力因素开发的角度,分学习动机和目的培养,学习的兴趣和积极性培养、学习的意志和信心培养、学习方法和习惯培养四大方面来进行这一问题的探讨,希望对当前我国的初中英语教学非智力因素培养能有一定的借鉴与指导作用,从而促进我国初中英语教学的发展.
英語作為一門外語在學生的學習中佔有重要地位,同時英語學習也是智力和非智力因素共同作用的成果,學生如果想取得優異的英語成績往往更多地依賴非智力因素的開髮.本文主要是從初中英語教學中學生非智力因素開髮的角度,分學習動機和目的培養,學習的興趣和積極性培養、學習的意誌和信心培養、學習方法和習慣培養四大方麵來進行這一問題的探討,希望對噹前我國的初中英語教學非智力因素培養能有一定的藉鑒與指導作用,從而促進我國初中英語教學的髮展.
영어작위일문외어재학생적학습중점유중요지위,동시영어학습야시지력화비지력인소공동작용적성과,학생여과상취득우이적영어성적왕왕경다지의뢰비지력인소적개발.본문주요시종초중영어교학중학생비지력인소개발적각도,분학습동궤화목적배양,학습적흥취화적겁성배양、학습적의지화신심배양、학습방법화습관배양사대방면래진행저일문제적탐토,희망대당전아국적초중영어교학비지력인소배양능유일정적차감여지도작용,종이촉진아국초중영어교학적발전.
