中国保健营养(中旬刊)
中國保健營養(中旬刊)
중국보건영양(중순간)
China Hwalth Care & nutrition
2014年
4期
1961-1962
,共2页
目的:探讨应用健康教育实施单对急诊留现患者进行健康教育的可行性与效果.方法:对本院2012年10 ~12月收治的300名急诊留现患者按入院顺序随机分为对照组与试验组,对照组按常规实施卫生宣教,试验组采用健康教育实施单逐项进行健康教育并予评价.在病人留现期间,采用量化评分表,调查病人及家属对疾病相关知识了解程度、遵医依从性和对医护工作的满意度情况.结果:试验组对疾病相关知识了解程度、遵医依从性和对医护工作的满意度情况均优于对照组(P<0.01).结论:应用健康教育实施单对急诊留观患者进行健康教育可以有效提高其健康教育效果.
目的:探討應用健康教育實施單對急診留現患者進行健康教育的可行性與效果.方法:對本院2012年10 ~12月收治的300名急診留現患者按入院順序隨機分為對照組與試驗組,對照組按常規實施衛生宣教,試驗組採用健康教育實施單逐項進行健康教育併予評價.在病人留現期間,採用量化評分錶,調查病人及傢屬對疾病相關知識瞭解程度、遵醫依從性和對醫護工作的滿意度情況.結果:試驗組對疾病相關知識瞭解程度、遵醫依從性和對醫護工作的滿意度情況均優于對照組(P<0.01).結論:應用健康教育實施單對急診留觀患者進行健康教育可以有效提高其健康教育效果.
목적:탐토응용건강교육실시단대급진류현환자진행건강교육적가행성여효과.방법:대본원2012년10 ~12월수치적300명급진류현환자안입원순서수궤분위대조조여시험조,대조조안상규실시위생선교,시험조채용건강교육실시단축항진행건강교육병여평개.재병인류현기간,채용양화평분표,조사병인급가속대질병상관지식료해정도、준의의종성화대의호공작적만의도정황.결과:시험조대질병상관지식료해정도、준의의종성화대의호공작적만의도정황균우우대조조(P<0.01).결론:응용건강교육실시단대급진류관환자진행건강교육가이유효제고기건강교육효과.