河南教育学院学报（自然科学版）
河南教育學院學報（自然科學版）
하남교육학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF HENAN EDUCATION INSTITUTE (NATURAL SCIENCE EDITION)
2013年
4期
57-59
,共3页
数学类专业%人才培养%实验教学班
數學類專業%人纔培養%實驗教學班
수학류전업%인재배양%실험교학반
数学类专业的人才培养模式呈现多样化,培养目标不拘一格.一般本科院校的信息与计算科学专业的人才培养模式、培养目标、教学计划、课程体系、教材建设等一系列专业建设问题,正在积极的研究与探索之中,数学与应用数学专业的人才培养模式虽较为成熟,但也有与社会脱节的现象存在.因此进行数学类专业人才培养实验教学班的探索与尝试具有极强的现实意义和指导意义.
數學類專業的人纔培養模式呈現多樣化,培養目標不拘一格.一般本科院校的信息與計算科學專業的人纔培養模式、培養目標、教學計劃、課程體繫、教材建設等一繫列專業建設問題,正在積極的研究與探索之中,數學與應用數學專業的人纔培養模式雖較為成熟,但也有與社會脫節的現象存在.因此進行數學類專業人纔培養實驗教學班的探索與嘗試具有極彊的現實意義和指導意義.
수학류전업적인재배양모식정현다양화,배양목표불구일격.일반본과원교적신식여계산과학전업적인재배양모식、배양목표、교학계화、과정체계、교재건설등일계렬전업건설문제,정재적겁적연구여탐색지중,수학여응용수학전업적인재배양모식수교위성숙,단야유여사회탈절적현상존재.인차진행수학류전업인재배양실험교학반적탐색여상시구유겁강적현실의의화지도의의.
