安顺学院学报
安順學院學報
안순학원학보
JOURNAL OF ANSHUN COLLEGE
2013年
6期
33-35,38
,共4页
教师资格制度%地方实践%代课教师
教師資格製度%地方實踐%代課教師
교사자격제도%지방실천%대과교사
文章从制度入手,在国家层面、地方政府层面、社区层面上对我国当前的代课教师现象进行了分析.认为由于教育意义在中央和地方存在差异,地方政府采用“谋利”和“规避风险”的行为,致使农村地区教师严重不足的现象,从而使代课教师得以存在.
文章從製度入手,在國傢層麵、地方政府層麵、社區層麵上對我國噹前的代課教師現象進行瞭分析.認為由于教育意義在中央和地方存在差異,地方政府採用“謀利”和“規避風險”的行為,緻使農村地區教師嚴重不足的現象,從而使代課教師得以存在.
문장종제도입수,재국가층면、지방정부층면、사구층면상대아국당전적대과교사현상진행료분석.인위유우교육의의재중앙화지방존재차이,지방정부채용“모리”화“규피풍험”적행위,치사농촌지구교사엄중불족적현상,종이사대과교사득이존재.
