电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
JOURNAL OF ELECTRICAL & ELECTRONIC ENGINEERING EDUCATION
2013年
6期
7-9
,共3页
刘伟%孙志强%宫二玲%谢红卫
劉偉%孫誌彊%宮二玲%謝紅衛
류위%손지강%궁이령%사홍위
生物信息学%导论课程%进阶课程
生物信息學%導論課程%進階課程
생물신식학%도론과정%진계과정
本文根据生物信息学是一门交叉学科的特点,在分析国内外高校相关课程设置的基础上,系统比较了生物信息学导论课程和进阶课程的差异和共性,提出了有针对性的内容安排方法和教学方式.笔者总结了授课过程的几个要点,即概念清楚、围绕主线、因材施教和加强实践,并在生物信息学课程教学中取得较好的效果.
本文根據生物信息學是一門交扠學科的特點,在分析國內外高校相關課程設置的基礎上,繫統比較瞭生物信息學導論課程和進階課程的差異和共性,提齣瞭有針對性的內容安排方法和教學方式.筆者總結瞭授課過程的幾箇要點,即概唸清楚、圍繞主線、因材施教和加彊實踐,併在生物信息學課程教學中取得較好的效果.
본문근거생물신식학시일문교차학과적특점,재분석국내외고교상관과정설치적기출상,계통비교료생물신식학도론과정화진계과정적차이화공성,제출료유침대성적내용안배방법화교학방식.필자총결료수과과정적궤개요점,즉개념청초、위요주선、인재시교화가강실천,병재생물신식학과정교학중취득교호적효과.
