基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2013年
12期
1050-1052
,共3页
韩曦%宋汉君%钟堂武%陈乃峰%张东东%扈清云
韓晞%宋漢君%鐘堂武%陳迺峰%張東東%扈清雲
한희%송한군%종당무%진내봉%장동동%호청운
人体解剖学%教学效果%WPBL%LBL
人體解剖學%教學效果%WPBL%LBL
인체해부학%교학효과%WPBL%LBL
随着高等医学教育的快速发展,对医学人才的培养也提出了更高的要求.针对传统教学法的不足,在人体解剖学实践教学中将网络环境下基于问题教学法(WPBL)与传统教学法(LBL)相结合,在传授理论知识的同时,培养学生的学习能力,提高人体解剖学实践课的教学效果.
隨著高等醫學教育的快速髮展,對醫學人纔的培養也提齣瞭更高的要求.針對傳統教學法的不足,在人體解剖學實踐教學中將網絡環境下基于問題教學法(WPBL)與傳統教學法(LBL)相結閤,在傳授理論知識的同時,培養學生的學習能力,提高人體解剖學實踐課的教學效果.
수착고등의학교육적쾌속발전,대의학인재적배양야제출료경고적요구.침대전통교학법적불족,재인체해부학실천교학중장망락배경하기우문제교학법(WPBL)여전통교학법(LBL)상결합,재전수이론지식적동시,배양학생적학습능력,제고인체해부학실천과적교학효과.
