教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
16期
218-219,220
,共3页
服务%企业%教师%校企合作%合作研究%双赢机制
服務%企業%教師%校企閤作%閤作研究%雙贏機製
복무%기업%교사%교기합작%합작연구%쌍영궤제
校企合作要延续持久，必须校企实现双赢；教师的作用在校企合作过程中至关重要；教师在校企合作过程中为企业服务可使企业受惠，推动校企合作的进一步发展。教师在校企合作过程中可发挥其自身优势、参与企业研究、适时进行专业优化；或在企业兼职。另外，校企合作教师为企业服务应有本领，必须强化自我建设；校企合作教师为企业服务需获得政府政策、社会各界、社会舆论等的理解支持，只有这样，校企合作教师为企业服务才能顺利进行，校企合作才能顺利持续进行。
校企閤作要延續持久，必鬚校企實現雙贏；教師的作用在校企閤作過程中至關重要；教師在校企閤作過程中為企業服務可使企業受惠，推動校企閤作的進一步髮展。教師在校企閤作過程中可髮揮其自身優勢、參與企業研究、適時進行專業優化；或在企業兼職。另外，校企閤作教師為企業服務應有本領，必鬚彊化自我建設；校企閤作教師為企業服務需穫得政府政策、社會各界、社會輿論等的理解支持，隻有這樣，校企閤作教師為企業服務纔能順利進行，校企閤作纔能順利持續進行。
교기합작요연속지구，필수교기실현쌍영；교사적작용재교기합작과정중지관중요；교사재교기합작과정중위기업복무가사기업수혜，추동교기합작적진일보발전。교사재교기합작과정중가발휘기자신우세、삼여기업연구、괄시진행전업우화；혹재기업겸직。령외，교기합작교사위기업복무응유본령，필수강화자아건설；교기합작교사위기업복무수획득정부정책、사회각계、사회여론등적리해지지，지유저양，교기합작교사위기업복무재능순리진행，교기합작재능순리지속진행。
