海外英语(上)
海外英語(上)
해외영어(상)
Overseas English
2014年
1期
113-114
,共2页
课堂提问%教学技巧%英语教学%教学方法研究
課堂提問%教學技巧%英語教學%教學方法研究
과당제문%교학기교%영어교학%교학방법연구
在英语的课堂教学过程中,课堂提问作为一种非常重要的教学方式,关系到课堂教学的效果和学生的学习成果。当前,我国的英语课堂教学过程中,主要的提问方式较为传统和单一,在英语教学中发挥的作用有限,无法充分调动学生的学习积极性和上课的学习效果。该文将从课堂提问的定义和相关的理论研究背景入手,具体分析当前英语教学中课堂提问的重要作用,并针对当前英语课堂提问方式存在的问题提出相关的改善措施,提高英语课堂提问方法的技巧和教学策略。
在英語的課堂教學過程中,課堂提問作為一種非常重要的教學方式,關繫到課堂教學的效果和學生的學習成果。噹前,我國的英語課堂教學過程中,主要的提問方式較為傳統和單一,在英語教學中髮揮的作用有限,無法充分調動學生的學習積極性和上課的學習效果。該文將從課堂提問的定義和相關的理論研究揹景入手,具體分析噹前英語教學中課堂提問的重要作用,併針對噹前英語課堂提問方式存在的問題提齣相關的改善措施,提高英語課堂提問方法的技巧和教學策略。
재영어적과당교학과정중,과당제문작위일충비상중요적교학방식,관계도과당교학적효과화학생적학습성과。당전,아국적영어과당교학과정중,주요적제문방식교위전통화단일,재영어교학중발휘적작용유한,무법충분조동학생적학습적겁성화상과적학습효과。해문장종과당제문적정의화상관적이론연구배경입수,구체분석당전영어교학중과당제문적중요작용,병침대당전영어과당제문방식존재적문제제출상관적개선조시,제고영어과당제문방법적기교화교학책략。