赤峰学院学报(自然科学版)
赤峰學院學報(自然科學版)
적봉학원학보(자연과학판)
JOURNAL OF CHIFENG UNIMERSITY
2014年
1期
253-254
,共2页
英语口语%教学%演讲能力
英語口語%教學%縯講能力
영어구어%교학%연강능력
本文通过研究高校英语教育专业英语口语课程的教学,以期望对英语口语的教学方法、教学途径、教学模式做出一些改革和创新,试通过在口语课上培养学生英语演讲能力为途径,将英语演讲纳入到口语课程内容中去,并设计出英语演讲训练的教学过程,对高校的英语教育专业英语口语教学提出了新的教学导向,为以后学生提高思辨能力和英语口语的实际运用能力有一定的帮助,同时也是对英语专业学生的跨文化交际提出了更高层次的要求。
本文通過研究高校英語教育專業英語口語課程的教學,以期望對英語口語的教學方法、教學途徑、教學模式做齣一些改革和創新,試通過在口語課上培養學生英語縯講能力為途徑,將英語縯講納入到口語課程內容中去,併設計齣英語縯講訓練的教學過程,對高校的英語教育專業英語口語教學提齣瞭新的教學導嚮,為以後學生提高思辨能力和英語口語的實際運用能力有一定的幫助,同時也是對英語專業學生的跨文化交際提齣瞭更高層次的要求。
본문통과연구고교영어교육전업영어구어과정적교학,이기망대영어구어적교학방법、교학도경、교학모식주출일사개혁화창신,시통과재구어과상배양학생영어연강능력위도경,장영어연강납입도구어과정내용중거,병설계출영어연강훈련적교학과정,대고교적영어교육전업영어구어교학제출료신적교학도향,위이후학생제고사변능력화영어구어적실제운용능력유일정적방조,동시야시대영어전업학생적과문화교제제출료경고층차적요구。