赤峰学院学报（自然科学版）
赤峰學院學報（自然科學版）
적봉학원학보（자연과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIMERSITY
2014年
1期
105-107
,共3页
温爱玲%李涛%游永豪
溫愛玲%李濤%遊永豪
온애령%리도%유영호
公共体育课%生理负担量%现状
公共體育課%生理負擔量%現狀
공공체육과%생리부담량%현상
为了解淮南市本科院校公共体育课生理负担量的现状，本研究对淮南师范学院、安徽理工大学随机抽取的519名大一、大二在校大学生进行了的测试.结论：①运动负荷生理曲线的高峰出现在课的基本部分的中部、后半部，基本符合运动过程中人体机能变化规律，但多数为休育课运动量偏小型的生理曲线.②大约70%的学生主观感觉等级在10-12，近1/3的学生本次体育课的运动强度对身体产生了较好的刺激.③主观体力感觉等级（RPE）评定法、指数法、百分法所得普通体育课生理负荷量现状较一致，三个方法都表明体育课生理负荷较小，还有很大的提升空间.④主观体力感觉等级（RPE）评定法在评定体育课生理负荷量时较指数法、百分法更加敏感.
為瞭解淮南市本科院校公共體育課生理負擔量的現狀，本研究對淮南師範學院、安徽理工大學隨機抽取的519名大一、大二在校大學生進行瞭的測試.結論：①運動負荷生理麯線的高峰齣現在課的基本部分的中部、後半部，基本符閤運動過程中人體機能變化規律，但多數為休育課運動量偏小型的生理麯線.②大約70%的學生主觀感覺等級在10-12，近1/3的學生本次體育課的運動彊度對身體產生瞭較好的刺激.③主觀體力感覺等級（RPE）評定法、指數法、百分法所得普通體育課生理負荷量現狀較一緻，三箇方法都錶明體育課生理負荷較小，還有很大的提升空間.④主觀體力感覺等級（RPE）評定法在評定體育課生理負荷量時較指數法、百分法更加敏感.
위료해회남시본과원교공공체육과생리부담량적현상，본연구대회남사범학원、안휘리공대학수궤추취적519명대일、대이재교대학생진행료적측시.결론：①운동부하생리곡선적고봉출현재과적기본부분적중부、후반부，기본부합운동과정중인체궤능변화규률，단다수위휴육과운동량편소형적생리곡선.②대약70%적학생주관감각등급재10-12，근1/3적학생본차체육과적운동강도대신체산생료교호적자격.③주관체력감각등급（RPE）평정법、지수법、백분법소득보통체육과생리부하량현상교일치，삼개방법도표명체육과생리부하교소，환유흔대적제승공간.④주관체력감각등급（RPE）평정법재평정체육과생리부하량시교지수법、백분법경가민감.
