CAJ | 학술논문

高等职业教育考试是职业院校教师和管理人员根据培养教育目标，选择不同的考试内容和方法，对学生掌握知识的程度和具有的能力、技能、素质水平进行测试和评价，并促进其发展和提高的一种教学活动。传统的学业考核评价制度存在许多弊端，它背离了高职教育的特点，限制了学生个性的张扬和创新精神的培养，影响了教学质量的提高。因此，加强对高职学生考核改革力度及策略研究，建立科学的高职学生学业考核评价体系，既能避免学业考核的片面性，又能保证评价的客观公正性，从而达到以学生为本，实施素质教育的根本目的。
고등직업교육고시시직업원교교사화관리인원근거배양교육목표，선택불동적고시내용화방법，대학생장악지식적정도화구유적능력、기능、소질수평진행측시화평개，병촉진기발전화제고적일충교학활동。전통적학업고핵평개제도존재허다폐단，타배리료고직교육적특점，한제료학생개성적장양화창신정신적배양，영향료교학질량적제고。인차，가강대고직학생고핵개혁력도급책략연구，건립과학적고직학생학업고핵평개체계，기능피면학업고핵적편면성，우능보증평개적객관공정성，종이체도이학생위본，실시소질교육적근본목적。