佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2014年
2期
97-98
,共2页
说文解字%解说体例%分类%编排
說文解字%解說體例%分類%編排
설문해자%해설체례%분류%편배
Shuowen Jiezi%commentary style%classification%arrangement
本文通过对《说文解字》日部70个字的考察,阐释了《说文解字》的解说体例,并从造字法和字义两个角度将日部字进行了分类,在此基础上对日部字所蕴含的文化内涵进行了剖析,考察了日部字的编排情况,以便更好地解读《说文解字》。
本文通過對《說文解字》日部70箇字的攷察,闡釋瞭《說文解字》的解說體例,併從造字法和字義兩箇角度將日部字進行瞭分類,在此基礎上對日部字所蘊含的文化內涵進行瞭剖析,攷察瞭日部字的編排情況,以便更好地解讀《說文解字》。
본문통과대《설문해자》일부70개자적고찰,천석료《설문해자》적해설체례,병종조자법화자의량개각도장일부자진행료분류,재차기출상대일부자소온함적문화내함진행료부석,고찰료일부자적편배정황,이편경호지해독《설문해자》。
In this paper, through the study of the"70 words"with part of Ri in Shuowen Jiezi, explains the commentary style of"Shuowen Jiezi", and from two perspectives of coining words and meaning will be classified, the Japanese word cultural connotation has carried on the analysis, the arrangement of words with part of Ri, in order to better understand the"Shuowen Jiezi".