职业
職業
직업
OCCUPATION
2014年
3期
83-84
,共2页
机电技术应用专业%阶梯分段式%工学结合
機電技術應用專業%階梯分段式%工學結閤
궤전기술응용전업%계제분단식%공학결합
对于当前职业教育中实施的校企合作工学结合教学模式，各个学校都在实践推进，笔者学校以“阶梯分段式”工学结合的模式深入实施校企合作，为提高职业教育水平进行了积极的实践探索。
對于噹前職業教育中實施的校企閤作工學結閤教學模式，各箇學校都在實踐推進，筆者學校以“階梯分段式”工學結閤的模式深入實施校企閤作，為提高職業教育水平進行瞭積極的實踐探索。
대우당전직업교육중실시적교기합작공학결합교학모식，각개학교도재실천추진，필자학교이“계제분단식”공학결합적모식심입실시교기합작，위제고직업교육수평진행료적겁적실천탐색。
