职业
職業
직업
OCCUPATION
2014年
3期
32-34
,共3页
专业课教学%渗透%职业价值观教育%做法
專業課教學%滲透%職業價值觀教育%做法
전업과교학%삼투%직업개치관교육%주법
在校企一体化模式下的专业课教学中，教师积极渗透职业价值观教育，对于学生明确学习与劳作的目的意义，端正学习与劳作态度，产生学习与劳作的动机、兴趣与热情，发挥主观能动性，坚持不懈地奋斗，把学业与劳作搞好，具有重要的意义和作用。本文介绍了在校企一体化模式下中职专业课教学渗透职业价值观教育的发现与有效做法。
在校企一體化模式下的專業課教學中，教師積極滲透職業價值觀教育，對于學生明確學習與勞作的目的意義，耑正學習與勞作態度，產生學習與勞作的動機、興趣與熱情，髮揮主觀能動性，堅持不懈地奮鬥，把學業與勞作搞好，具有重要的意義和作用。本文介紹瞭在校企一體化模式下中職專業課教學滲透職業價值觀教育的髮現與有效做法。
재교기일체화모식하적전업과교학중，교사적겁삼투직업개치관교육，대우학생명학학습여노작적목적의의，단정학습여노작태도，산생학습여노작적동궤、흥취여열정，발휘주관능동성，견지불해지강두，파학업여노작고호，구유중요적의의화작용。본문개소료재교기일체화모식하중직전업과교학삼투직업개치관교육적발현여유효주법。
