CAJ | 학술논문

数学一门较为抽象的学科，对于小学这个年龄阶段的学生来说，要学好数学这门课程就需要教师花费更多的心思和精力。此外，根据当前新课改和素质教育的相关要求，教师必须重视数学课堂教学效率的提高。因此，教师必须要在小学数学课堂教学上多下功夫，根据小学生的成长特点和心理特点，可以将游戏引入教学中。本文主要结合笔者教学经验，简要分析了如何有效开展小学数学游戏教学。
수학일문교위추상적학과，대우소학저개년령계단적학생래설，요학호수학저문과정취수요교사화비경다적심사화정력。차외，근거당전신과개화소질교육적상관요구，교사필수중시수학과당교학효솔적제고。인차，교사필수요재소학수학과당교학상다하공부，근거소학생적성장특점화심리특점，가이장유희인입교학중。본문주요결합필자교학경험，간요분석료여하유효개전소학수학유희교학。