中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2013年
35期
214,216
,共2页
高职教师%教师专业化%问卷调查
高職教師%教師專業化%問捲調查
고직교사%교사전업화%문권조사
教师专业化发展现状是教师、学校和社会共同关注的问题,也是制定师资培养计划,提高师资队伍整体素质的重要依据.文章参照“三维一体”职教教师专业标准,编制药学类专业教师专业化发展现状调查问卷.调查结果表明,目前高职教师的专业化发展处于不平衡状态.主要表现为,教师的专业信念坚定,专业伦理高尚;学科知识比较全面,而教育教学知识偏弱;企业工作经历少,缺少参与社会服务的机会.建议:营造专业化发展的绿色环境;激发专业化发展的内驱力;创新专业化发展的培育模式.
教師專業化髮展現狀是教師、學校和社會共同關註的問題,也是製定師資培養計劃,提高師資隊伍整體素質的重要依據.文章參照“三維一體”職教教師專業標準,編製藥學類專業教師專業化髮展現狀調查問捲.調查結果錶明,目前高職教師的專業化髮展處于不平衡狀態.主要錶現為,教師的專業信唸堅定,專業倫理高尚;學科知識比較全麵,而教育教學知識偏弱;企業工作經歷少,缺少參與社會服務的機會.建議:營造專業化髮展的綠色環境;激髮專業化髮展的內驅力;創新專業化髮展的培育模式.
교사전업화발전현상시교사、학교화사회공동관주적문제,야시제정사자배양계화,제고사자대오정체소질적중요의거.문장삼조“삼유일체”직교교사전업표준,편제약학류전업교사전업화발전현상조사문권.조사결과표명,목전고직교사적전업화발전처우불평형상태.주요표현위,교사적전업신념견정,전업윤리고상;학과지식비교전면,이교육교학지식편약;기업공작경력소,결소삼여사회복무적궤회.건의:영조전업화발전적록색배경;격발전업화발전적내구력;창신전업화발전적배육모식.
