北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2014年
1期
118
,共1页
文化取向%音乐教育%多元因素%民族性
文化取嚮%音樂教育%多元因素%民族性
문화취향%음악교육%다원인소%민족성
当今音乐教育的文化价值取向已经越来越受到教育工作者的重视.多元化的音乐文化教育成为了当代素质教育的主流,但是,我国的音乐教育既要接受多元的音乐教育,同时更要注重本民族的音乐教育,只有将多元的音乐与本民族音乐文化融合在一起,那么就会使中国音乐文化向前发展和繁荣.
噹今音樂教育的文化價值取嚮已經越來越受到教育工作者的重視.多元化的音樂文化教育成為瞭噹代素質教育的主流,但是,我國的音樂教育既要接受多元的音樂教育,同時更要註重本民族的音樂教育,隻有將多元的音樂與本民族音樂文化融閤在一起,那麽就會使中國音樂文化嚮前髮展和繁榮.
당금음악교육적문화개치취향이경월래월수도교육공작자적중시.다원화적음악문화교육성위료당대소질교육적주류,단시,아국적음악교육기요접수다원적음악교육,동시경요주중본민족적음악교육,지유장다원적음악여본민족음악문화융합재일기,나요취회사중국음악문화향전발전화번영.
