安徽文学（下半月）
安徽文學（下半月）
안휘문학（하반월）
ANHUI LITERATURE
2014年
2期
135-136,140
,共3页
课堂偶发事件%教学机智%原则%应急策略
課堂偶髮事件%教學機智%原則%應急策略
과당우발사건%교학궤지%원칙%응급책략
语文教师不仅需要扎实而全面的学科专业知识积累,同时还需要科学的课堂管理能力和技巧,及时有效地应对“课堂偶发事件”.教师要充分运用教学机智,积极应对“课堂偶发事件”.教师在运用教学机智的过程中必须遵循四点基本原则:第一,实事求是、态度诚恳;第二,充满爱心、宽容以待;第三,掌握分寸、宽严相宜;第四,具体分析、综合运用.常用的具体应急策略有:以静寓动法、因势利导法、宽容以待法、巧妙暗示法、幽默带过法等.
語文教師不僅需要扎實而全麵的學科專業知識積纍,同時還需要科學的課堂管理能力和技巧,及時有效地應對“課堂偶髮事件”.教師要充分運用教學機智,積極應對“課堂偶髮事件”.教師在運用教學機智的過程中必鬚遵循四點基本原則:第一,實事求是、態度誠懇;第二,充滿愛心、寬容以待;第三,掌握分吋、寬嚴相宜;第四,具體分析、綜閤運用.常用的具體應急策略有:以靜寓動法、因勢利導法、寬容以待法、巧妙暗示法、幽默帶過法等.
어문교사불부수요찰실이전면적학과전업지식적루,동시환수요과학적과당관리능력화기교,급시유효지응대“과당우발사건”.교사요충분운용교학궤지,적겁응대“과당우발사건”.교사재운용교학궤지적과정중필수준순사점기본원칙:제일,실사구시、태도성간;제이,충만애심、관용이대;제삼,장악분촌、관엄상의;제사,구체분석、종합운용.상용적구체응급책략유:이정우동법、인세리도법、관용이대법、교묘암시법、유묵대과법등.
