中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
5期
66-67
,共2页
项目教学法%病理生理学%高职护生
項目教學法%病理生理學%高職護生
항목교학법%병리생이학%고직호생
项目教学法是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集,方案的设计,项目实施及最终评价,都由学生自己负责.它是一种类型的以学生为中心的教学方法.病理生理学是医学中较为抽象难懂的学科之一,适时应用项目教学法这种教学方法,可以不断增进学生的学习兴趣,增强他们的动手能力,增进教学效果.
項目教學法是在老師的指導下,將一箇相對獨立的項目交由學生自己處理,信息的收集,方案的設計,項目實施及最終評價,都由學生自己負責.它是一種類型的以學生為中心的教學方法.病理生理學是醫學中較為抽象難懂的學科之一,適時應用項目教學法這種教學方法,可以不斷增進學生的學習興趣,增彊他們的動手能力,增進教學效果.
항목교학법시재로사적지도하,장일개상대독립적항목교유학생자기처리,신식적수집,방안적설계,항목실시급최종평개,도유학생자기부책.타시일충류형적이학생위중심적교학방법.병리생이학시의학중교위추상난동적학과지일,괄시응용항목교학법저충교학방법,가이불단증진학생적학습흥취,증강타문적동수능력,증진교학효과.
