中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
6期
225
,共1页
教学误区%心理障碍%突破%矫正
教學誤區%心理障礙%突破%矯正
교학오구%심리장애%돌파%교정
本文主要阐述了物理教学过程中的几个误区和学生的心理障碍,会影响教学效果,及如何突破,从而矫正学生心理障碍,达到理想的教与学的效果.
本文主要闡述瞭物理教學過程中的幾箇誤區和學生的心理障礙,會影響教學效果,及如何突破,從而矯正學生心理障礙,達到理想的教與學的效果.
본문주요천술료물리교학과정중적궤개오구화학생적심리장애,회영향교학효과,급여하돌파,종이교정학생심리장애,체도이상적교여학적효과.