中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
6期
157
,共1页
课堂%高效%诊断
課堂%高效%診斷
과당%고효%진단
教育改革的核心是从应试教育转变为素质教育,培养全面发展具有创新意识的高素质人才.这一重大转变,对课堂教学也提出了新的要求,“高效课堂”应用而生.时至今日,“高效课堂”建设战果如何,有待专家老师进行诊断.就这样,我们会宁县教育局请来了高效课堂建设取得丰硕成果的河南安阳殷都区的专家及一线教师对我县小学高效课堂建设进行初期诊断.
教育改革的覈心是從應試教育轉變為素質教育,培養全麵髮展具有創新意識的高素質人纔.這一重大轉變,對課堂教學也提齣瞭新的要求,“高效課堂”應用而生.時至今日,“高效課堂”建設戰果如何,有待專傢老師進行診斷.就這樣,我們會寧縣教育跼請來瞭高效課堂建設取得豐碩成果的河南安暘慇都區的專傢及一線教師對我縣小學高效課堂建設進行初期診斷.
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