鞍山师范学院学报
鞍山師範學院學報
안산사범학원학보
JOURNAL OF ANSHAN TEACHERS COLLEGE
2013年
6期
77-80
,共4页
阶梯式教学法%羽毛球%发球教学
階梯式教學法%羽毛毬%髮毬教學
계제식교학법%우모구%발구교학
Ladder teaching%Method badminton%Srving teaching
通过文献资料法、教学实验法和逻辑分析等研究方法，对羽毛球发球教学过程中应用阶梯式教学方法进行实验研究。结果表明，阶梯式教学应用在羽毛球教学中，对于学生的考试成绩、合作意识、创造能力等方面的提高效果显著。
通過文獻資料法、教學實驗法和邏輯分析等研究方法，對羽毛毬髮毬教學過程中應用階梯式教學方法進行實驗研究。結果錶明，階梯式教學應用在羽毛毬教學中，對于學生的攷試成績、閤作意識、創造能力等方麵的提高效果顯著。
통과문헌자료법、교학실험법화라집분석등연구방법，대우모구발구교학과정중응용계제식교학방법진행실험연구。결과표명，계제식교학응용재우모구교학중，대우학생적고시성적、합작의식、창조능력등방면적제고효과현저。
Through the method of literature,research methods of experimental teaching and logic analysis,this paper discusses the application of ladder teaching method in the badminton serving teaching processThe results show that:the ladder teaching application in badminton teaching improves the students’ test scores,coopera-tion consciousness,and creative ability greatly.
