CAJ | 학술논문

《义务教育数学课程标准》指出：数学教学活动，不仅要考虑数学自身的特点，更应该遵循学生学习数学的心理规律，是从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。新课程标准展现了以人为本的全新教育理念，确立了学生的主体地位，引导学生积极参与教学的全过程，鼓励学生主动参与实践操作活动、合作学习，在实践中思考，在思考中创造。
《의무교육수학과정표준》지출：수학교학활동，불부요고필수학자신적특점，경응해준순학생학습수학적심리규률，시종학생이유적생활경험출발，양학생친신경력，장실제문제추상성수학모형，병진행해석여응용적과정。신과정표준전현료이인위본적전신교육이념，학립료학생적주체지위，인도학생적겁삼여교학적전과정，고려학생주동삼여실천조작활동、합작학습，재실천중사고，재사고중창조。