2015년 扣读导悟，读悟相生--?安塞腰鼓?教学反思 釦讀導悟，讀悟相生--?安塞腰鼓?教學反思 구독도오，독오상생--?안새요고?교학반사

2015년 扣读导悟,读悟相生--?安塞腰鼓?教学设计 釦讀導悟,讀悟相生--?安塞腰鼓?教學設計 구독도오,독오상생--?안새요고?교학설계

2015년 以全身疼痛为突出表现的格林巴利综合征1例报告 以全身疼痛為突齣錶現的格林巴利綜閤徵1例報告 이전신동통위돌출표현적격림파리종합정1례보고

2014년 口语交际教学中,教师主导作用的有效发挥 口語交際教學中,教師主導作用的有效髮揮 구어교제교학중,교사주도작용적유효발휘

2014년 对学生习作过程进行“清单”式管理 對學生習作過程進行“清單”式管理 대학생습작과정진행“청단”식관리

2013년 血清胆红素与脑梗死患者年龄及分型的关系探讨 血清膽紅素與腦梗死患者年齡及分型的關繫探討 혈청담홍소여뇌경사환자년령급분형적관계탐토

2013년 网络，学生爱学习的助推器--三年级第一节习作课教学案例及反思 網絡，學生愛學習的助推器--三年級第一節習作課教學案例及反思 망락，학생애학습적조추기--삼년급제일절습작과교학안례급반사

2011년 换一种思维对待学生的过错 換一種思維對待學生的過錯 환일충사유대대학생적과착

2011년 大动脉粥样硬化性脑梗死血清超敏C反应蛋白的临床意义 大動脈粥樣硬化性腦梗死血清超敏C反應蛋白的臨床意義 대동맥죽양경화성뇌경사혈청초민C반응단백적림상의의

2010년 机械通气患者吸痰最佳时机的探讨 機械通氣患者吸痰最佳時機的探討 궤계통기환자흡담최가시궤적탐토