中国保健营养（中旬刊）
中國保健營養（中旬刊）
중국보건영양（중순간）
China Hwalth Care & nutrition
2013年
7期
869-869
,共1页
师生冲突%转变教师角色%加强师生沟通
師生遲突%轉變教師角色%加彊師生溝通
사생충돌%전변교사각색%가강사생구통
在教学过程中，师生冲突时有发生。若想有效地解决和预防师生冲突，首先必须客观地认识师生冲突的存在，树立科学的师生冲突观；其次，积极转变教师角色，建立教师的人格权威；同时，还要不断加强师生间的有效沟通，创建和谐的师生沟通机制。
在教學過程中，師生遲突時有髮生。若想有效地解決和預防師生遲突，首先必鬚客觀地認識師生遲突的存在，樹立科學的師生遲突觀；其次，積極轉變教師角色，建立教師的人格權威；同時，還要不斷加彊師生間的有效溝通，創建和諧的師生溝通機製。
재교학과정중，사생충돌시유발생。약상유효지해결화예방사생충돌，수선필수객관지인식사생충돌적존재，수립과학적사생충돌관；기차，적겁전변교사각색，건립교사적인격권위；동시，환요불단가강사생간적유효구통，창건화해적사생구통궤제。
