新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
11期
26-26,27
,共2页
小学数学教学%有效性%探索
小學數學教學%有效性%探索
소학수학교학%유효성%탐색
要实现小学数学教学的有效性，就需要教师在发挥自身引导作用的同时体现学生的主体地位。通过了解小学数学的教学实际进一步分析了提高小学数学教学有效性的方法，提出了以下几点措施。
要實現小學數學教學的有效性，就需要教師在髮揮自身引導作用的同時體現學生的主體地位。通過瞭解小學數學的教學實際進一步分析瞭提高小學數學教學有效性的方法，提齣瞭以下幾點措施。
요실현소학수학교학적유효성，취수요교사재발휘자신인도작용적동시체현학생적주체지위。통과료해소학수학적교학실제진일보분석료제고소학수학교학유효성적방법，제출료이하궤점조시。
